印象黔西南訊  為持續推進衡水安龍實驗中學心理健康教育工作，進一步提升班主任隊伍心理健康教育專業化能力，促進學生健康成長，12月9日，衡水安龍實驗中學邀請國家二級心理咨詢師、副教授、興義民族師范學院學生處心理咨詢中心專職教師李娜開展2020年班主任心理健康教育培訓活動，全體班主任參加。

活動由凌興旺主任主持。

李娜副教授以“中學生心理問題及應對”為主題，通過知識普及和案例分析相結合的方式，從如何評估心理問題、自殺危機干預兩個方面進行了詳細講解。她指出，中學生心理問題的產生有一些是情有可原的，但有一些是難以理解的，都是不可忽視的，班主任是陪伴學生最多的人，了解學生的心理狀況能夠讓班主任更加順利地開展學生工作。班主任要在日常工作中融入心理健康教育，了解學生當前是否存在心理困擾，多關注一些突然發生變化、突然遭受打擊和受到意外刺激的學生，科學地看待學生的心理問題，堅持對學生進行心理輔導，創設良好的班級環境，開展有效的班級活動，多種途徑地對學生心理健康進行有效干預，維護學生心理健康，提高學生心理素質，讓學生安心學習，健康成長。

培訓結束后，班主任們還與李娜副教授進行了交流，針對學生當前遇到的一些心理問題及有效解決方法進行咨詢。

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（作者  ‖  潘登醒        編輯：印象黔西南）